BARRA

domingo, 7 de abril de 2013

Lenguaje II

CÓDIGO  ALEGÓRICO 

Considero que esta escrito y se puede interpretar en este código porque: SE PIENSA EN ALGO MAS DE LO QUE SE ESTA DICIENDO .

Por lo que trata de decir este artista nacional, la letra de la canción se puede tomar en doble sentido, y la lectura de la persona que lee lo puede interpretar y  piensa en lo que trata de decir.




Nuevos perfiles para el desarrollo de las redes sociales

Las redes sociales son páginas de Intert que permiten a los usuarios registrarse con el fin de contactar con multitud de individuos para compartir contenidos, interactuar y crear comunidades con intereses similares: amistad, juegos, aficiones, trabajo, etc. Tienen su origen en 1995, cuando Randy Conrados crea classmates.com con el fin de reanudar o mantener el contacto entre antiguos compañeros de colegio, universidad o trabajo. 

Pero el despegue de las redes sociales se produce especialmente a partir de 2002, con la aparición, entre otras, de Friendster; en 2003 surgen redes que no han dejado de crecer en popularidad, como MySpace, Ecademy o LinkedIn, y en 2004 aparece Facebook para apoyar, originalmente, a las comunidades universitarias; aunque el panorama no deja de evolucionar y cambiar, se puede decir que en la actualidad los principales competidores a nivel mundial son Twitter, Tuenti, Facebook, Hi5 y MySpace; en España, si atendemos a los datos de la 5ª Oleada del Observatorio de Redes Sociales, realizada en abril de 2013 por The Cocktail Analysis junto a la agencia de medios Zenith, la inmensa mayoría de los internautas (el 93%) tiene al menos una cuenta activa en las redes sociales, y aunque el ordenador sigue siendo el dispositivo de acceso más frecuente y extendido, ganan protagonismo los teléfonos móviles inteligentes y las tabletas.


Según el mismo informe, Facebook sigue siendo en nuestro país la red líder absoluta (el 83% de los entrevistados declaran tener una cuenta activa) seguida de Twitter (42%). Tuenti (27%) y Google+ (27%) sufren importantes tasas de abandono. LinkedIn (18%) se consolida como la mayor red profesional, e Instagram alcanza ya el 12%. Flickr (52%), foursquare (4%) y tumblr (4%) se mantienen estables en su nicho. Aparecen novedades que no llegan a revolucionar el mercado como Pinterest (4%) y ask.fm (3%).

Las conclusiones de este informe marcan dos tendencias divergentes: por un lado, en el momento actual el entusiasmo por las redes sociales pierde fuerza, lo que está motivado, en parte, por el impacto de WhatsApp; y por otro lado, algunos factores como la extensión de los dispositivos móviles, determinados movimientos sociales y la presencia de marcas en las redes mantienen viva la tendencia. En resumen, la conclusión del informe es que las redes sociales están actualmente en un momento de "reconfiguración".

La enorme popularidad de las redes sociales, que llega hasta el punto de haber desplazado no sólo a los sistemas de mensajería instantánea, el chat o el correo electrónico, sino incluso al periodismo tradicional, se debe en gran medida a que son muy fáciles de utilizar, permiten crear un perfil personal y se usan como un medio más de entretenimiento, al tiempo que permiten a los usuarios expresar sus conocimientos u opiniones de forma abierta, llegando a personas a las que no conocen personalmente.

 En la actualidad se han demostrado como un importante medio de movilización y convocatoria social. La otra cara del asunto implica que puedan ser utilizadas como pruebas en pleitos o por la policía, o ser examinadas para controlar al personal universitario, a los funcionarios, etc.

 También están siendo utilizadas por grandes corporaciones, organizaciones y compañías para comunicarse con sus usuarios, o para obtener nuevos clientes. Sus ventajas, a nivel general, son las siguientes:se centran en los usuarios, quienes las construyen, dirigen y nutren de contenidos.son interactivas:  poseen un conjunto de  herramientas y aplicaciones (chat, foros, juegos, etc.) para contactar, comunicarse y divertirse con los amigos.

favorecen las relaciones e intercambios entre usuarios: permiten que las publicaciones se difundan enormemente a través de listas de contactos y sub-contactos, así como el intercambio de información, fotografías, juegos, vídeos, mensajes o telefonía.

A nivel profesional, las redes sociales se han convertido en medios muy potentes de establecimiento de contactos y en herramientas insustituibles tanto en la búsqueda de empleo por parte de los trabajadores como en la búsqueda de personal por parte de los responsables de contratación, hasta el punto de que el tradicional CV y las cartas de presentación van siendo desplazados por lo que ya se conoce como "Curriculum Vitae Social", constituido por los perfiles que va dejando cada usuario en las redes. 


                      ¿Qué es la Web 2.0?

La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.

La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.

Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de Actualidad.

Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno estático, con páginas enHTML que sufrían pocas actualizaciones y no tenían interacción con el usuario.
Pero para entender de donde viene el término de Web 2.0 tenemos que remontarnos al momento en que Dale Dougherty de O’Reilly Media utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive. En dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la web.




El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y la colaboración en la World Wide Web. 

Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. 

Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.

Nuevos modelos de comunicación, perfiles y tendencias en
 las redes sociales. 

Las redes sociales en linea, se han convertido en un estandarte en la red, tanto que los blogs, wikis y chatroom se han vuelto cada vez más populares.

Hablar de redes sociales es referirse al siguiente estadio de Internet, se han constituido en un fenómeno de masas cada vez más importante tanto así que ya algunas están integrando plataformas de blogs y wikis en una sola interfaz.

En esta línea, las redes sociales engloban concep- tos y definiciones que presentan similitudes y en algunos casos controversias.




• Con algunas afirmaciones en contra, las redes sociales, al igual que en el mundo de los blogs, sí generan influencia y mucha. 

• Las redes sociales no son la panacea. También encierran peligros, sobre todo, para los más jóvenes, que son proclives a caer en redes de pederastia o pornografía. 


• Sobre el perfil de responsable de redes sociales, podemos afirmar que esta figura emerge en medio de una nueva forma de entender el periodismo. Saber lle- gar a las masas, ejercer influencia y sobre todo, tener destrezas y habilidades tecnológicas son los condicio- nantes para formarse en este perfil.


• En cuanto a la formación en redes sociales, el problema radica en que todavía las universidades y las empresas, no asumen el cambio que está generando la Red, que como se viene analizando y debatiendo en diferentes foros, afecta no sólo a la forma de hacer periodismo, sino al contenido mismo.



Las redes sociales en línea se han convertido en el estandarte de la Web 2.0, entorno que también aglutina a los blogs, wikis y chats. Existe una fina división entre una red social, un blog y un wiki. Hablar de redes sociales es referirnos al siguiente estadio de Internet, como en su momento fueron los blogs. 
Se han constituido en un fenómeno de masas cada vez más importante tanto así que ya algunas están integrando plataformas de blogs y wikis en una sola interfaz. 
Pero, ¿qué nuevas formas de comunicación y de negocio subyacen en las redes?, ¿qué perfiles profesionales se necesitan para esta nueva audiencia?, ¿deben los medios crear redes o adaptarse a los nuevos entornos de donde emerge un nuevo periodismo basado en la participación? 




ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN




Comunicación

Llamamos comunicación al proceso por el cual se transmite una información entre un emisor y un receptor.
                                                       

                                                       Elementos de  la Comunicación
Los elementos que intervienen en el pnicaciroceso de comunicación son los siguientes:
  • Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina).

  • Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información. Puede ser una máquina.

  • Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.

  • Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se perciben a través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto).

  • Mensaje: La propia información que el emisor transmite.

  • Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.


Datos personales